Producteurs

Les tenues scolaires du primaire et du secondaire snt vendues à prix très réduits pour tous les èlèves puissent des tenues supplémentaire s\'ils le désirent.

Formation des parents d\'eleves

FORMATION DES PARENTS

La Charte éducative propose un climat de confiance et d’entente entre les parents et les éducateurs du Collège. Les parents sont appelés à participer activement à la formation humaine et spirituelle de leurs enfants. Ce partenariat d’éducation permanent se déroulera par : l’intervention régulière et préventive de la communauté éducative (les réunions des parents, les rencontres individuelles avec les professeurs, les jésuites accompagnateurs, les préfets, les surveillants, le Directeur du Collège). Les Parents seront formés, en fonction de leur niveau, aux spécificités et défis qui attendent leurs enfants.

Dès leur premier contact avec le Collège, les parents doivent prendre connaissance de la charte éducative ; son contenu leur donnera matière à réflexion aux obligations d’éducateurs que leur impose la formation intellectuelle, humaine et spirituelle dispensée au Collège.

Les Parents doivent toujours trouver une offre de formation ; pour les accompagner dans leur tache éducative, ils devront rencontrer d’autres éducateurs pour le cas de leurs enfants.

 

En début d’année, une rencontre sera organisée autour des exigences du Collège, sa philosophie et son fonctionnement. 

Le projet de l'etablissement

LE PROJET DE L’ÉTABLISSEMENT

Si la charte éducative donne à notre Collège sa mission, elle l’inscrit dans une tradition et lui inspire des objectifs précis et modulables selon les circonstances, le projet d’établissement quant à lui fixe des objectifs clairement définis, précise des opérations ciblées dans le temps et évaluables. Le projet d’établissement vise des objectifs, il s’assure de leur cohérence et anticipe sur certains points. Le projet veut fédérer les membres de la communauté éducative autour d’une vision claire qui appelle à un ensemble d’action qui favorisent les initiatives personnelles et collectives. Quel est le projet éducatif de notre Institution pour nos pays pauvres et sous-développés ?

 

La finalité étant de former des personnes responsables de l’humanité par leur vie et leur ancrage chrétien. Il faudrait munir les jeunes non seulement d’aptitudes face aux problèmes sociaux mais aussi d’attitudes qui prouvent qu’ils n’auront pas séjourné dans notre Institut dans le but unique de performances académiques mais par la transformation du cœur au contact de l’Evangile et des valeurs humaines.